教職成廳函〔2024〕7號
各省、自治區、直轄市教育廳(ting)（教委(wei)）、黨委(wei)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部、民(min)政(zheng)廳(ting)（老齡辦）、文化和(he)旅(lv)游廳(ting)（局(ju)）、總工會(hui)，新(xin)疆生(sheng)產建(jian)設(she)兵團教育局(ju)、黨委(wei)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部、民(min)政(zheng)局(ju)（老齡辦）、文化體育廣(guang)電和(he)旅(lv)游局(ju)、總工會(hui)：
為全面貫(guan)徹黨的(de)二十大(da)精神，認真落實(shi)建設全民終身(shen)(shen)學(xue)習的(de)學(xue)習型社會、學(xue)習型大(da)國的(de)要求，深入(ru)推(tui)進全民終身(shen)(shen)學(xue)習，現將舉(ju)辦2024年全民終身(shen)(shen)學(xue)習活動(dong)周有(you)關事宜通知(zhi)如下。
一、總體要求
舉辦2024年全(quan)民(min)終(zhong)身學(xue)習(xi)活動周(zhou)，要以習(xi)近平新(xin)時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主義思想(xiang)為指導，深入學(xue)習(xi)貫(guan)徹黨的二(er)十大(da)精(jing)神，積極(ji)發(fa)揮(hui)教育、宣(xuan)傳、文化和旅游、工會、老齡工作系統資(zi)源優勢，推動央地聯(lian)動，創新(xin)載(zai)體形(xing)式、豐富(fu)活動內容，突出(chu)地方特(te)色，激發(fa)全(quan)民(min)參與，開辟(pi)全(quan)民(min)終(zhong)身學(xue)習(xi)活動周(zhou)新(xin)路徑(jing)，推動各地錯(cuo)時(shi)(shi)開展，在全(quan)國層(ceng)面(mian)形(xing)成“周(zhou)周(zhou)有活動、省省有特(te)色”，助(zhu)力“人(ren)人(ren)皆學(xue)、處處能學(xue)、時(shi)(shi)時(shi)(shi)可學(xue)”的學(xue)習(xi)型社會、學(xue)習(xi)型大(da)國建設。
堅持動員(yuan)社會(hui)(hui)各方參與(yu)。在黨(dang)委領(ling)導(dao)下，充分調動政府“搭臺(tai)”的(de)主(zhu)動性(xing)、積(ji)極性(xing)，完(wan)善(shan)全民終身學(xue)習(xi)活(huo)動周運行機制，匯集社會(hui)(hui)各方優質資源，營造良好學(xue)習(xi)氛圍(wei)，服務全民終身學(xue)習(xi)。
注(zhu)重激發(fa)學(xue)習(xi)熱情。不斷創(chuang)新方式(shi)方法，充分激發(fa)各類群體的(de)學(xue)習(xi)興趣，宣傳推介學(xue)習(xi)典型人(ren)物、感(gan)人(ren)事跡，發(fa)揮典型引領作(zuo)用，引導(dao)廣大(da)群眾(zhong)尚學(xue)、樂學(xue)、善(shan)學(xue)。
堅持突出地(di)方特色。結(jie)合各地(di)實(shi)際，用好各類公共文化(hua)設施(shi)和資源(yuan)，開(kai)展豐富多彩的學(xue)習實(shi)踐活動，打(da)造終(zhong)身學(xue)習品牌項目，為廣大群眾提供泛在(zai)多元(yuan)、智能化(hua)、體(ti)驗式(shi)的學(xue)習場景和環境。
注重推動數(shu)字學(xue)習(xi)。構建共(gong)享(xiang)開放的(de)終身學(xue)習(xi)公(gong)共(gong)服務平臺，提供(gong)數(shu)量(liang)充足(zu)、質量(liang)優良的(de)數(shu)字學(xue)習(xi)資源，并(bing)加強品(pin)質管理，滿足(zu)廣大群眾(zhong)高效、便捷、開放的(de)學(xue)習(xi)需求(qiu)。
二、活動主題
讓學習成(cheng)為一種生活方(fang)式
三、活動安排
2024年4月至12月初，按照(zhao)前(qian)期(qi)與各地溝通(tong)情況(kuang)，“一省一周”統籌安排各地全民終身學習活動周，貫穿全年（詳見(jian)附件1）。舉辦全民終身學習活動周全國總開幕(mu)式，具體(ti)安排另行通(tong)知。
四、活動內容
（一）創新開(kai)展特(te)色(se)學習活動(dong)(dong)(dong)(dong)。各(ge)地要(yao)創新載體、形式和(he)途徑，結合地方特(te)色(se)，確定活動(dong)(dong)(dong)(dong)主(zhu)題，線上(shang)線下相結合，調(diao)(diao)動(dong)(dong)(dong)(dong)廣大群眾(zhong)主(zhu)動(dong)(dong)(dong)(dong)參與活動(dong)(dong)(dong)(dong)，打造規模(mo)更(geng)(geng)(geng)(geng)大、內(nei)容更(geng)(geng)(geng)(geng)豐富、活動(dong)(dong)(dong)(dong)更(geng)(geng)(geng)(geng)精彩、氛圍更(geng)(geng)(geng)(geng)濃厚的(de)全(quan)民終身學習活動(dong)(dong)(dong)(dong)周。充分利(li)用圖書館(guan)、美(mei)術館(guan)、博物(wu)館(guan)、科(ke)技館(guan)、文(wen)化(hua)館(guan)、劇場、工人文(wen)化(hua)宮等(deng)公共(gong)文(wen)化(hua)設施，結合當地紅色(se)文(wen)化(hua)、非遺傳承等(deng)領域資源，積極(ji)開(kai)展沉浸式學習實踐活動(dong)(dong)(dong)(dong)。推動(dong)(dong)(dong)(dong)社區、企業、機關積極(ji)調(diao)(diao)動(dong)(dong)(dong)(dong)轄區內(nei)的(de)文(wen)化(hua)、教(jiao)育、科(ke)技等(deng)學習資源，提供多層次(ci)、多類型(xing)的(de)知(zhi)識學習、技能培訓、閑暇教(jiao)育等(deng)活動(dong)(dong)(dong)(dong)，為廣大人民群眾(zhong)就(jiu)近就(jiu)便學習提供更(geng)(geng)(geng)(geng)多機會和(he)條件。
（二）深入(ru)開(kai)展(zhan)常(chang)規(gui)學(xue)(xue)習(xi)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。深入(ru)開(kai)展(zhan)全民(min)閱讀(du)(du)活(huo)動(dong)(dong)(dong)，通過開(kai)展(zhan)主(zhu)題閱讀(du)(du)、開(kai)設線(xian)上社會大(da)講堂(tang)、數字閱讀(du)(du)分(fen)享(xiang)等活(huo)動(dong)(dong)(dong)，持續打(da)造(zao)品牌閱讀(du)(du)活(huo)動(dong)(dong)(dong)。結合全國青少年(nian)(nian)和老年(nian)(nian)人讀(du)(du)書行動(dong)(dong)(dong)，推(tui)進學(xue)(xue)習(xi)型(xing)(xing)家庭(ting)、學(xue)(xue)習(xi)型(xing)(xing)社區建設。持續開(kai)展(zhan)全國“百姓(xing)學(xue)(xue)習(xi)之星(xing)”“終身學(xue)(xue)習(xi)品牌項目”宣傳推(tui)介活(huo)動(dong)(dong)(dong)，做好向(xiang)全國老年(nian)(nian)人推(tui)薦優秀出版物(wu)活(huo)動(dong)(dong)(dong)、“樂齡讀(du)(du)書會”等品牌項目，開(kai)展(zhan)“數字賦能(neng) 求學(xue)(xue)圓夢”活(huo)動(dong)(dong)(dong)，引導群眾(zhong)養(yang)成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，提(ti)高學(xue)(xue)習(xi)能(neng)力。
（三）開展“百姓學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)”進(jin)(jin)(jin)校(xiao)園、進(jin)(jin)(jin)社(she)區、進(jin)(jin)(jin)企(qi)業活動(dong)。各(ge)地深入(ru)挖掘，大力宣傳(chuan)一批堅持終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)奮斗成(cheng)長的(de)(de)勵志人(ren)(ren)物，帶動(dong)群眾(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)事跡突出的(de)(de)具(ju)有時代性(xing)和典(dian)型性(xing)的(de)(de)先(xian)進(jin)(jin)(jin)人(ren)(ren)物。通過舉辦報告會、閱讀分享(xiang)會等多種形式(shi)，發揮“百姓學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)”的(de)(de)引導、示范(fan)和輻射(she)作用，用“百姓學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)”的(de)(de)先(xian)進(jin)(jin)(jin)事跡感召(zhao)青少(shao)年(nian)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、社(she)區居民以(yi)及各(ge)行各(ge)業的(de)(de)群眾(zhong)，激(ji)發學(xue)(xue)(xue)習(xi)積(ji)極性(xing)和主動(dong)性(xing)。開展全國“百姓學(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)星(xing)”進(jin)(jin)(jin)校(xiao)園、進(jin)(jin)(jin)企(qi)業活動(dong)。
（四）開(kai)展(zhan)“終(zhong)身學習品牌(pai)項目”巡展(zhan)活動(dong)。各地突(tu)出(chu)地域特色(se)，統籌學習資(zi)源，打造(zao)滿足學習者需求的“終(zhong)身學習品牌(pai)項目”。通過借助(zhu)地區各類大(da)型活動(dong)、專(zhuan)題巡展(zhan)等形式(shi)，推動(dong)“終(zhong)身學習品牌(pai)項目”深入(ru)基層、家庭、群眾生活，引導廣(guang)(guang)大(da)群眾參與終(zhong)身學習。關(guan)注“一老一小”，積極延展(zhan)家門口的學習空間，開(kai)展(zhan)家庭親子(zi)閱讀行動(dong)、書(shu)香社區建(jian)設活動(dong)等，增強廣(guang)(guang)大(da)群眾學習獲得感。
（五(wu)）數字賦能全民學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)。各地(di)積極(ji)打造終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)數智(zhi)化(hua)服(fu)務(wu)平(ping)(ping)臺，推進(jin)跨平(ping)(ping)臺、跨地(di)域(yu)、跨層(ceng)級的學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)資(zi)源整(zheng)合與共享開放(fang)，積極(ji)開展線上學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活動，推進(jin)個(ge)人終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)賬(zhang)戶建設(she)，形成個(ge)人終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)數字檔案，支持學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成果(guo)的認定、累積和轉換。開展老(lao)年數字閱讀(du)推廣工作(zuo)，開設(she)老(lao)年教育(yu)課程，打造友(you)好、多終(zhong)端(duan)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)界(jie)面，擴(kuo)大(da)大(da)字版、有聲(sheng)圖(tu)書資(zi)源供給，優化(hua)公共文化(hua)設(she)施無(wu)障礙閱讀(du)環境(jing)，提供全媒體多終(zhong)端(duan)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)渠(qu)道(dao)。中國(guo)成人教育(yu)協會(hui)官(guan)網和全民終(zhong)身學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)公共服(fu)務(wu)平(ping)(ping)臺、國(guo)家(jia)開放(fang)大(da)學(xue)(xue)終(zhong)身教育(yu)平(ping)(ping)臺、全國(guo)工會(hui)職工教育(yu)培訓數字化(hua)服(fu)務(wu)平(ping)(ping)臺，持續組織開展線上學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)活動。
五、組織保障
（一）加強組織領(ling)導(dao)。堅持“一省一案(an)”，各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)在(zai)黨委、政(zheng)府領(ling)導(dao)下，健全工(gong)(gong)作(zuo)機制，聯合相關部(bu)門(men)共同制訂全民(min)終身學(xue)習活動(dong)(dong)實施方(fang)案(an)，組織開展(zhan)系(xi)(xi)列(lie)具(ju)有(you)(you)地(di)(di)(di)方(fang)特色(se)、品牌效(xiao)應(ying)和具(ju)有(you)(you)影響力的(de)活動(dong)(dong)。各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)教(jiao)育部(bu)門(men)要動(dong)(dong)員(yuan)各(ge)(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)學(xue)校發揮學(xue)習主陣(zhen)地(di)(di)(di)作(zuo)用(yong)，會(hui)同社(she)(she)區、企業等，開展(zhan)形式多(duo)樣的(de)學(xue)習活動(dong)(dong)。各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)宣傳部(bu)門(men)要有(you)(you)機融合全民(min)閱讀活動(dong)(dong)，深(shen)化全民(min)終身學(xue)習。各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)文化和旅(lv)游部(bu)門(men)要用(yong)好社(she)(she)會(hui)公共文化設施，組織開展(zhan)系(xi)(xi)列(lie)學(xue)習體(ti)驗活動(dong)(dong)。各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)民(min)政(zheng)（老齡辦）、工(gong)(gong)會(hui)結合企業和老年人實際，開展(zhan)各(ge)(ge)(ge)(ge)類(lei)主題教(jiao)育學(xue)習活動(dong)(dong)。各(ge)(ge)(ge)(ge)地(di)(di)(di)要指導(dao)推(tui)動(dong)(dong)市(shi)（地(di)(di)(di)、州）和有(you)(you)條(tiao)件的(de)縣(xian)（市(shi)、區）積極開展(zhan)具(ju)有(you)(you)地(di)(di)(di)方(fang)特色(se)的(de)全民(min)終身學(xue)習活動(dong)(dong)。
（二）加大(da)宣(xuan)傳力(li)度。各(ge)地(di)要不斷探索(suo)創新(xin)深化全民終(zhong)(zhong)身(shen)學習(xi)(xi)活動有(you)效路(lu)徑(jing)，及時總(zong)結凝練典型(xing)經驗、深挖感(gan)人故事，加大(da)宣(xuan)傳推廣力(li)度。各(ge)地(di)宣(xuan)傳部門(men)要組織當地(di)主流(liu)媒體和(he)網(wang)絡媒體，多層(ceng)次、多角(jiao)度、全方(fang)位開展全民終(zhong)(zhong)身(shen)學習(xi)(xi)活動情況(kuang)、有(you)效做(zuo)法(fa)、典型(xing)人物故事宣(xuan)傳，大(da)力(li)營造全民終(zhong)(zhong)身(shen)學習(xi)(xi)的(de)(de)良好社會環境和(he)濃厚氛圍(wei)。教育(yu)部將在相關網(wang)站擇(ze)優選(xuan)登各(ge)地(di)報送的(de)(de)案(an)例、圖片、視(shi)頻(pin)等，并組織中央(yang)媒體進行(xing)宣(xuan)傳報道。
請(qing)各省(sheng)級(ji)教育行(xing)政部門將《各地(di)特色亮點活動(dong)情況表》（附(fu)件2）和《2024年全民終(zhong)身學習活動(dong)開展(zhan)情況匯總表》（附(fu)件3）分別于4月15日(ri)(ri)和12月15日(ri)(ri)前報送(song)至教育部職業教育與成人(ren)教育司。各地(di)典型案例可隨時(shi)報送(song)。
教育部職(zhi)業教育與成人教育司聯系(xi)人及電(dian)話：李勖晟(sheng)，010-66097704；電(dian)子郵箱：sjc@moe.edu.cn。
中國成人(ren)教育協會(hui)聯系人(ren)及電話：黃曉晨(chen)、關昀，010-58582578 13601198336；電子郵箱(xiang)：caeabgs@126.com。
附件：
教育部辦公廳 中央宣傳部辦公廳
民政(zheng)部辦(ban)(ban)公廳(ting) 文化和旅(lv)游部辦(ban)(ban)公廳(ting)
全國總工會辦公廳
2024年4月1日
附件1
2024年全國全民終身學習活動周安排表
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序號 |
日 期 |
省 份 |
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1 |
4月(yue)8日—14日 |
甘肅省 |
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2 |
4月15日—21日 |
內蒙古自治區 |
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3 |
5月(yue)6日—12日 |
山西省 |
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4 |
5月13日(ri)—19日(ri) |
西藏自治區 |
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5 |
5月20日—26日 |
重慶市 |
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6 |
5月27日—6月2日 |
青海省 |
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7 |
6月3日(ri)—9日(ri) |
云南省 |
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8 |
6月10日(ri)—16日(ri) |
廣西壯族自治區 |
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9 |
6月17日(ri)—23日(ri) |
廣東省 |
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10 |
6月24日(ri)(ri)—30日(ri)(ri) |
寧夏回族自治區 |
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11 |
7月1日—7日 |
陜西省 |
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12 |
7月8日—14日 |
湖南省 |
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13 |
7月15日(ri)—21日(ri) |
新疆維吾爾自治區 |
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14 |
7月22日—28日 |
江西省 |
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15 |
7月(yue)29日—8月(yue)4日 |
黑龍江省 |
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16 |
8月(yue)5日—11日 |
浙江省 |
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17 |
8月(yue)12日—18日 |
湖北省 |
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18 |
8月19日—25日 |
河北省 |
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19 |
8月26日—9月1日 |
河南省 |
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20 |
9月(yue)2日(ri)—8日(ri) |
海南省 |
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21 |
9月9日—15日 |
遼寧省 |
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22 |
9月16日(ri)—22日(ri) |
貴州省 |
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23 |
9月23日—29日 |
福建省 |
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24 |
10月7日—13日 |
天津市 |
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25 |
10月(yue)14日—20日 |
四川省 |
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26 |
10月(yue)21日(ri)—27日(ri) |
江蘇省 |
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27 |
10月(yue)28日—11月(yue)3日 |
吉林省 |
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28 |
11月(yue)4日(ri)—10日(ri) |
山東省 |
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29 |
11月11日(ri)—17日(ri) |
上海市 |
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30 |
11月18日—24日 |
安徽省 |
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31 |
11月25日—12月1日 |
北京市 |
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32 |
12月2日—8日 |
新疆生產建設兵團 |