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浙江信息工程學校·湖州工程技師學院迎2023年湖州市中職教育提質培優行動計劃建設項目市級評估驗收
時間:2024-04-11 來源:浙(zhe)江職成教網

4月10日,評估(gu)驗收專家(jia)謝(xie)益榮、馬建琴、閔惠敏,市(shi)教育(yu)局職成(cheng)教處(chu)副處(chu)長(chang)馬玲玲等一行赴浙江信息(xi)工(gong)程學校·湖(hu)州(zhou)工(gong)程技(ji)師學院,對學校提(ti)質(zhi)培優工(gong)作(zuo)開展現場評估(gu)。

馬(ma)玲玲首先(xian)致(zhi)辭,她針(zhen)對(dui)學校(xiao)新項(xiang)目(mu)申(shen)報提出三(san)點建(jian)議。一(yi)是要精(jing)心(xin)謀劃新項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)申(shen)報工作(zuo),確保項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)可(ke)行性和(he)創新性;二是要統籌使用項(xiang)目(mu)資(zi)金,確保資(zi)金的(de)(de)(de)合理(li)使用和(he)效(xiao)益最(zui)大化;三(san)是要加強項(xiang)目(mu)過程(cheng)管理(li),確保項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)順利推進(jin)和(he)高質量完(wan)成。她希望學校(xiao)能夠高度重視并積極統籌謀劃,以(yi)更好地推進(jin)項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)建(jian)設進(jin)度,提升項(xiang)目(mu)績效(xiao)。

專家組(zu)分(fen)(fen)為三組(zu),分(fen)(fen)別對學校九個(ge)項目(mu)進(jin)行(xing)了(le)仔細評估。項目(mu)評估驗(yan)收分(fen)(fen)為兩(liang)個(ge)階段(duan)。第一(yi)階段(duan)是(shi)專家聽取匯(hui)報。各項目(mu)組(zu)負責人就項目(mu)的背景(jing)、目(mu)標(biao)、實施(shi)方(fang)案、預期成果等方(fang)面進(jin)行(xing)了(le)詳(xiang)細介紹。專家們認真聽取了(le)匯(hui)報內容(rong),并結合自己的專業知識和(he)經驗(yan),提(ti)出富有建(jian)設性的意(yi)見和(he)建(jian)議(yi)。他們鼓勵(li)學校要繼續發揚創新精神,不斷(duan)優(you)化項目(mu)實施(shi)方(fang)案,高質量推進(jin)項目(mu)落實落地。

第(di)二階段是實地查看和查閱臺賬。專家們(men)深(shen)入項(xiang)(xiang)目現場,實地查看了(le)(le)項(xiang)(xiang)目的進展情況(kuang),并與項(xiang)(xiang)目負責人進行了(le)(le)深(shen)入交(jiao)流。同時,他們(men)還仔細查閱了(le)(le)相關臺賬資料,了(le)(le)解了(le)(le)項(xiang)(xiang)目資金的使(shi)用情況(kuang)和項(xiang)(xiang)目管理(li)的具(ju)體細節。

此(ci)次(ci)評估驗收會不(bu)僅是(shi)對學校(xiao)(xiao)提質培優工作的(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)全面檢驗,更(geng)(geng)是(shi)對學校(xiao)(xiao)未來發展方(fang)向的(de)(de)一(yi)(yi)次(ci)重要指(zhi)導。學校(xiao)(xiao)將積極聽(ting)取專家建議,進(jin)一(yi)(yi)步完善項(xiang)目實(shi)施方(fang)案,加強項(xiang)目管理(li),全力(li)推動項(xiang)目落實(shi)落地。同時,學校(xiao)(xiao)也(ye)將以此(ci)為(wei)契機(ji),不(bu)斷(duan)提升自身的(de)(de)教育(yu)教學水平和綜合實(shi)力(li),為(wei)區域經濟社會發展做出更(geng)(geng)大貢(gong)獻。(褚(chu)妙(miao)蘭(lan))